Материалы

Бастауыш сынып оқушыларына арналған «Ахмет атаның мысалдары» тақырыбындағы байқаудың бағдарламасы

Байқау өтетін залдың безендірілуі: А.Байтұрсыновтың  портреті, балалардың мысал өлеңдерге салған суреттері, тапсырмалар салынған конверттер, сөзжұмбақ, мысал өлеңдердегі  кейіпкерлердің  аттары  жазылған қағаздар, мысалдан үзінді, шығармаларының аттары жазылған үлестірмелі  қағаздар, сандықша

Мұғалім: Ахмет Байтұрсыновтың  атын қазақ баласының  естімегені жоқ шығар. Оның әліпбиі мен оқу құралдарын оқып, сол ғылыми еңбектерінің арқасында  қаншама адам сауатын ашты.

         Ол Қазақстанның  әр түрлі облыстарынан мектептер ашып, ұстаздық жұмыспен айналысты, жарғақ құлағы жастыққа тимей,  масаша ызылдап, туған халқын оқуға, өнер-білімге шақырды, өркениетті елдерден  кейін қалып, көрінгенге  жем болып  жүргеніміз біліміміздің, өнеріміздің жеткіліксіздігінен, оқыса, ілгері кеткен елдер қатарына қосылуға талпынса, қазақ халқы да  ешкімге есесін жібермейді, әңгіме талаптануда, намыстануда дейді.

                    Балалар, оқуға бар, жатпа қарап,

                    Жуынып, киініңдер шапшаңырақ.

                    Шақырды тауық мана әлдеқашан,

                    Қарап тұр терезеден күн сығалап,- (2)

деген өлең шумақтарымен  балаларды мектепке оқуға шақырды. Осы мақсатта ол Иван Андреевич Крылов туындыларын  аударып, “Қырық мысал”  деген атпен бастырып шығады. Бұл жинақ  “Замандастарыма” деген кіріспемен басталады.  Онда Ахмет Байтұрсынов  аударманың  мән- мақсаты, дәуір дүбіріне ілесу  ниеті, қиындық жағдайларда орындағаны туралы айтады.

                  Орыстың тәржіма еттім мысалдарын,

                  Әзірге қолдан келген осы барым.

                  Қанағат азға деген, жоққа сабыр,

                  Қомсынып, қоңырайма, құрбыларым.

                   Бабы жоқ жұмыстағы мен бір арық,

                   Күн қайда  үздік шығар топты жарып.

                   Ат тұрмас аяғында желі болса,

                   Дүсірлеп шапса біреу қиқу салып.

                  Бар болса сондай жүйрік қызар деймін,

                  Естілсе құлағына дүбір барып,

                  Әйтпесе арық шауып оңдыра ма,

                  Жүргенде қамыт басып, қажып-талып. (4)

          Аудармалардағы әр түрлі аңдар  түрлі адамдарды бейнелейді. Адамдардың мінезі, патша  отаршыларының, байлардың зорлық- зомбылығын Ахмет Байтұрсынов жұмбақтап, тұспалдап жеткізеді.

         Бүгін біз Ахмет атамыздың  мысалдары бойынша байқау өткіземіз. Байқау барысында   сендерге түрлі тапсырмалар беріледі. Сол тапсырмаларды алдымен орындаған балалар жетон алады. Байқау соңында кімнің жетоны көп  болса, сол  “Ахмет атамыздың мысалдарын ең көп білетін бала” болып танылады.      

Байқау бағдарламасы:

Мұғалім:            Жігіттер, мұнан ғиб

Курстық жұмыстарға және дипломдық жұмыстарға, диссертацияларға арналған керекті материалды көшіру үшін Сатып алу мәзірінен толығырақ мәліметті алыңыз

Жұмыс түрі: материал (30 - бет)

курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар сайты – diplomnik.kz